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Ho deciso di aprire un blog, qui dalla mia camera imbottita, in cui si possa discutere di idee riguardanti principalmente alcuni argomenti di cui si sa poco o nulla: scienza, religione, economia e storia.
Gia' sento le voci: "Ma come ti permetti, io sono laureata in storia bizantina!" oppure "Io ho visto tutte le puntate di Superquark!". Ma nonostante io senta delle voci vorrei ribadire il titolo del blog e cioe' che non sono pazzo.
Perche', ordunque, se ne sa poco o nulla? Che i laureati, gli studiosi, i dotti o gli esperti delle varie discipline non si offendano e leggano oltre. I molti anni passati a studiare, a raccogliere informazioni e a insegnare mi hanno convinto che quello che ci viene passata per cultura o educazione e' soltanto una fitta cortina fumogena ricca di poche cose vere e di molte cose false o distorte. Mi sono accorto che lo scopo principale dell'educazione scolastica e' quello di indottrinare le persone fin da piccole con dettami, leggi, regolamenti e modelli di comportamento; le materie scolastiche forniscono solo la patina della conoscenza, il resto, il substrato, rimane in fondo sconosciuto ai piu'. Qui non si parla ovviamente di fatti, eventi o scoperte scientifiche che sono in un archivio segretissimo di qualche sub-ente governativo deviato; qui si parla di fatti provati e documentati e disponibili a tutti attraverso i libri o siti intenet specializzati ma che per qualche motivo vengono tenuti lontano dalla conoscenza di massa. Studiando la storia, ci si rende conto come questa sia una successione di guerre con protagonisti piu' o meno pazzoidi o criminali megalomani cui magari abbiamo anche dedicato vie o scuole. Non si spende mai un momento per raccontare gli orrori veri della guerra e si presenta il tutto con la stessa flemma con cui si leggono i risultati della serie A. Non si va mai in profondita' e si accetta che un tizio di nome Princip assassina un monarca a Sarajevo e per questo scoppia una guerra che vede la morte di milioni di persone e non ci si pone domande. Si accetta come fatto e basta. Si accetta che si passi per incompetente e cialtrone chiunque presenti una cura alternativa contro il cancro che non si basi su radioterapia o chirurgia. Forse qualcuno ricordera' il caso Di Bella, un medico che riusciva a curare alcuni malati con terapie alternative e che fu trattato dai media a reti unificate alla stregua di uno stregone indiano. Ma siamo proprio sicuri che dietro non ci sia nient'altro?
Lo scopo dell'indottrinamento scolastico e' dunque quello di insegnare al cittadino ad accettare le "spiegazioni e le versioni" del sistema acriticamente e senza fare troppe domande perche' ipse dixit: se e' scritto sul giornale sara' vero, se lo dice il TG1 sara' vero... Se quindi ti raccontano che Saddam ha le armi di distruzione di massa tu lo accetti e non ti poni domande; se ti dicono che un aereo entra in un palazzo e lo fa crollare tu lo accetti e non ti poni domande; se ti dicono che il granito delle tombe egizie puo' essere modellato da attrezzi di ferro e bronzo (!) tu lo accetti e non ti poni domande.
Quando ti poni certe domande allora rischi di passare per paranoico, complottista o pazzo.
E qui allora parleremo e approfondiremo quegli argomenti che per varie ragioni vengono messi a tacere o accantonati. Proveremo a capire le vere cause delle guerre, delle recessioni economiche, delle omissioni in campo scientifico e di complotti. Non sono il primo a creare un blog del genere, so che in giro ce ne sono tanti. Anzi vi invito a visitarli - vedete i links a lato. Io attingero' principalmente da materiale video e letterario in inglese con la speranza di fornire ai lettori una visione piu' chiara degli eventi che accadono.
Postate pure tutti i commenti che volete, cerchero' di rispondere a tutti se avete domande.
Giuseppe